El model ADDIE és un marc de processos genèrics que utilitzen dissenyadors instruccionals i tecnopedagògics.[1] Representa una guia descriptiva per a la construcció d'eines de formació didàctica i recolzament a l'aprenentatge basada en el seguiment de cinc passos bàsics coneguts en anglès com ADDIE, un acrònim dels passos clau d'aquest model de disseny instruccional:
ADDIE és el marc d'un Sistema de Disseny Instruccional (ISD). La majoria dels models actuals són variacions del procés ADDIE.[2] Altres models inclouen el Dick i Carey i models ISD Kemp. El prototipat ràpid és una alternativa d'ús comú d'aquest enfocament; prototipat ràpid és la idea de la revisió de retroalimentció contínua o formativa, mentre es du a terme la creació de materials d'instrucció. Aquest model s'esforça per estalviar temps i diners per la detecció de problemes quan encara són fàcils de solucionar. Una expressió més recent de prototipat ràpid és SAM, per les seves sigles en anglès successive approximation model.
Les teories d'instrucció també tenen un paper important en el disseny de materials d'instrucció. Teories com el conductisme, el constructivisme, l'aprenentatge social i el cognitivisme ajuden a donar forma i definir el resultat dels materials d'instrucció.