Onderzoekend leren

Mate van vrijheid

van de lerende om zijn eigen leerproces in te richten (afnemend van boven naar beneden)

Vrij
Onderneming
Project
Probleem
Opdracht
Taak
Instructie

Het voornaamste middel dat de onderwijsvorm gebruikt is een indicatie

Portaal Onderwijs

Onderzoekend leren is een term in het onderwijs die verwijst naar een manier om competenties te ontwikkelen, door vragen over iets te formuleren en die trachten te beantwoorden volgens de criteria van wetenschap^[1]. Deze onderwijsvorm wordt meestal ingezet om een nieuwsgierige, onderzoekende en kritische houding van de lerende te stimuleren^[2].

↑ Velthorst, G., Oosterheert, I., Brouwer, N., & en Techniek, W. (2011). Onderzoekend leren: de nieuwsgierigheid voorbij. Tijdschrift voor lerarenopleiders (VELON/VELOV), 32-38.
↑ Peeters, M. H. J., & Meijer, W. (2014). Onderzoekend leren: Hoe stel je een onderzoeksvraag op?.

[1] Velthorst, G., Oosterheert, I., Brouwer, N., & en Techniek, W. (2011). Onderzoekend leren: de nieuwsgierigheid voorbij. Tijdschrift voor lerarenopleiders (VELON/VELOV), 32-38.

[2] Peeters, M. H. J., & Meijer, W. (2014). Onderzoekend leren: Hoe stel je een onderzoeksvraag op?.

[1]

[2]

Our website is made possible by displaying online advertisements to our visitors. Please consider supporting us by disabling your ad blocker.

Onderzoekend leren

Our website is made possible by displaying online advertisements to our visitors.
Please consider supporting us by disabling your ad blocker.