John Dewey Vestlig filosofi Modernismen | |
---|---|
Personlig information | |
Født | 20. oktober 1859 Burlington, Vermont, USA |
Død | 1. juni 1952 (92 år) New York City, New York, USA |
Gravsted | University of Vermont |
Nationalitet | Amerikansk |
Bopæl | USA |
Far | Capt. Archibald Sprague Dewey |
Søskende | Davis Rich Dewey |
Uddannelse og virke | |
Uddannelsessted | University of Vermont, Johns Hopkins University, Burlington High School |
Medlem af | Phi Beta Kappa, National Academy of Sciences (fra 1910), American Philosophical Society, American Psychological Association |
Beskæftigelse | Professor, pædagog, fagforeningsperson, psykolog, æstetiker, sociolog, forfatter, lærer, filosof |
Fagområde | Pædagogisk filosofi, filosofi |
Arbejdsgiver | University of Chicago, University of Michigan, University of Minnesota, Columbia University |
Elever | Nuri Ja'far, Robert Bruce Raup, Lilla Belle Pitts |
Kendte værker | The Public and its Problems[1], The School and Society[2], Art as Experience[3], Democracy and Education[4], Experience and Education[5] |
Nomineringer og priser | |
Udmærkelser | Æresdoktor ved Sorbonne (1930), Carus Lectures (1925), æresdoktor fra det nationale autonome Universitet af Mexico (1951) |
Information med symbolet hentes fra Wikidata. Kildehenvisninger foreligger sammesteds. |
John Dewey (født 20. oktober 1859, død 1. juni 1952) var en amerikansk filosof, pædagog og progressiv reformator. Han var en af de mest indflydelsesrige skikkelser inden for amerikansk filosofi og uddannelse i det 20. århundrede[6]. Dewey blev kendt for sit bidrag til pragmatismen, en filosofisk retning, der betoner praktisk erfaring og konsekvenser som grundlaget for vurdering af ideer og handlinger.
Hans indflydelse på uddannelse og filosofi forbliver betydelig, og hans tanker fortsætter med at blive studeret og diskuteret inden for akademiske og pædagogiske kredse.