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| Paul Natorp | ||
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| Información personal | ||
| Nombre en alemán | Paul Gerhard Natorp | |
| Nacimiento |
14 de enero de 1854 o 24 de enero de 1854 Düsseldorf (Alemania) | |
| Fallecimiento |
17 de agosto de 1924 Marburgo (Alemania) | |
| Sepultura | Cementerio principal de Marburgo | |
| Familia | ||
| Cónyuge | Helene Natorp | |
| Educación | ||
| Educado en |
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| Alumno de | ||
| Información profesional | ||
| Ocupación | Filósofo, pedagogo, profesor universitario e historiador | |
| Área | Filosofía e historiografía | |
| Empleador | Universidad de Marburgo | |
| Estudiantes doctorales | Nicolai Hartmann, Ernst Cassirer y Hans-Georg Gadamer | |
| Estudiantes | Hans-Georg Gadamer | |
| Movimiento | Escuela de Marburg | |
Paul Gerhard Natorp (Düsseldorf, Alemania, 14 de enero de 1854 - Marburgo, Alemania, 17 de agosto de 1924) fue un filósofo y pedagogo alemán, considerado uno de los cofundadores de la escuela neokantiana de Marburgo. Era conocido como una autoridad en Platón. Entendía la pedagogía únicamente como social; dio origen a los tratados sistemáticos de pedagogía, inspiró la Constitución de Weimar, influyó en la escuela unificada y la escuela del trabajo, y ha sido la base para el movimiento posterior de la pedagogía social.