Back نظرية بياجيه في التطور المعرفي Arabic İntellektin əməliyyat nəzəriyyəsi AZ Теория за когнитивно развитие Bulgarian पियाजे के कॉग्निटिव डेवेलपमेंट थ्योरी BH Kognitivní teorie Czech Jean Piaget#Kognitive Entwicklung German Θεωρία γνωστικής ανάπτυξης του Πιαζέ Greek Piaget's theory of cognitive development English Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget Spanish Kognitiivse arengu teooria ET
Teori perkembangan kognitif dikembangkan oleh Jean Piaget, seorang psikolog Swiss yang hidup tahun 1896-1980. Teorinya memberikan banyak konsep utama dalam lapangan psikologi perkembangan dan berpengaruh terhadap perkembangan konsep kecerdasan. Piaget menjabarkan bahwa hal tersebut berarti kemampuan untuk secara lebih tepat merepresentasikan dunia dan melakukan operasi logis dalam representasi konsep yang berdasar pada kenyataan. Teori ini membahas munculnya dan diperolehnya schemata—skema tentang bagaimana seseorang mempersepsi lingkungannya— dalam tahapan-tahapan perkembangan, saat seseorang memperoleh cara baru dalam merepresentasikan informasi secara mental. Teori ini digolongkan ke dalam konstruktivisme, yang berarti, tidak seperti teori nativisme (yang menggambarkan perkembangan kognitif sebagai pemunculan pengetahuan dan kemampuan bawaan), teori ini berpendapat bahwa kita membangun kemampuan kognitif kita melalui tindakan yang termotivasi dengan sendirinya terhadap lingkungan. Untuk pengembangan teori ini, Piaget memperoleh Erasmus Prize. Piaget membagi skema yang digunakan anak untuk memahami dunianya melalui empat periode utama yang berkorelasi dengan dan semakin canggih seiring pertambahan usia:
- Periode sensorimotor (usia 0–2 tahun)
- Periode praoperasional (usia 2–7 tahun)
- Periode operasional konkret (usia 7–11 tahun)
- Periode operasional formal (usia 11 tahun sampai dewasa)
Lalu maju.