Massiewe oop aanlynkursus

Logo

'n Massiewe Oop Aanlynkursus (MOAK ook MOOC) of 'n oop aanlynkursus is 'n aanlyn kursus wat gemik is op onbeperkte deelname en oop toegang via die web.[1] Benewens tradisionele kursusmateriaal, soos verfilmde lesings, voorlesings en probleemstelle, bied baie MOAKs interaktiewe kursusse met gebruikersforums of sosiale mediabesprekings om gemeenskapsinteraksies tussen studente, professore en onderwysassistente te ondersteun, sowel as onmiddellike terugvoer na vinnige vraestelle en opdragte. MOAKs is 'n wyd nagevorsde ontwikkeling in afstandsonderrig,[2] wat vir die eerste keer in 2008 bekendgestel is,[3] wat na vore gekom het as 'n gewilde manier van leer in 2012, 'n jaar genaamd die "Jaar van die MOAK".[4][5][6]

Vroeë MOAKs het dikwels ooptoegangkenmerke beklemtoon, soos oop lisensiëring van inhoud, struktuur en leerdoelwitte, om die hergebruik en hersaamstel van hulpbronne te bevorder. Sommige latere MOAKs (x MOAKs: uitgebreide MOAKs) gebruik geslote lisensies vir hul kursusmateriaal terwyl gratis toegang vir studente behou word.[7][8][9][10]

  1. Kaplan, Andreas M.; Haenlein, Michael (2016). "Higher education and the digital revolution: About MOOCs, SPOCs, social media, and the Cookie Monster". Business Horizons. 59 (4): 441–50. doi:10.1016/j.bushor.2016.03.008.
  2. Masson, M (Desember 2014). "Benefits of TED Talks". Canadian Family Physician. 60 (12): 1080. PMC 4264800. PMID 25500595.
  3. Siemens, G. (2013). Massive open online courses: Innovation in education. In McGreal, R., Kinuthia W., & Marshall S. (Eds), Open educational resources: Innovation, research and practice (bl. 5–16). Vancouver: Commonwealth of Learning and Athabasca University.
  4. Pappano, Laura (2 November 2012). "The Year of the MOOC". The New York Times. Geargiveer vanaf die oorspronklike op 27 Mei 2020. Besoek op 18 April 2014.
  5. Lewin, Tamar (20 Februarie 2013). "Universities Abroad Join Partnerships on the Web". The New York Times. Geargiveer vanaf die oorspronklike op 21 Februarie 2013. Besoek op 6 Maart 2013.
  6. Leontyev, Alexey; Baranov, Dmitry (12 November 2013). "Massive Open Online Courses in Chemistry: A Comparative Overview of Platforms and Features". Journal of Chemical Education (in Engels). 90 (11): 1533–1539. Bibcode:2013JChEd..90.1533L. doi:10.1021/ed400283x. ISSN 0021-9584.
  7. Wiley, David. "The MOOC Misnomer Geargiveer 1 Februarie 2021 op Wayback Machine". Julie 2012
  8. Cheverie, Joan. "MOOCs and Intellectual Property: Ownership and Use Rights". Geargiveer vanaf die oorspronklike op 7 Julie 2020. Besoek op 18 April 2013.
  9. David F. Carr (20 Augustus 2013). "Udacity hedges on open licensing for MOOCs". Information Week. Geargiveer vanaf die oorspronklike op 25 Oktober 2013. Besoek op 21 Augustus 2013.
  10. P. Adamopoulos, "What Makes a Great MOOC? An Interdisciplinary Analysis of Student Retention in Online Courses", ICIS 2013 Proceedings (2013) pp. 1–21 in AIS Electronic Library (AISeL) Geargiveer 4 Januarie 2014 op Wayback Machine.

Massiewe oop aanlynkursus

Dodaje.pl - Ogłoszenia lokalne