Seudociencia

Seudociencia
pseudo-scholarship (en) , non ciencia, problema social (es) y información incorreuta

La seudociencia (‘falsa ciencia') ye aquella afirmación, creencia o práutica que ye presentada incorreutamente como científica, pero que nun sigue un métodu científicu válidu, nun puede ser comprobada de forma fiable, o escarez de estatus científicu.^[1][2] De cutiu caracterízase pol usu d'afirmaciones vagues, contradictories, esaxeraes o infalsables; la dependencia de la confirmación en llugar de pruebes rigoroses de refutación; poco o nula disposición per parte de los sos siguidores a aceptar evaluaciones esternes d'espertos; y polo xeneral, l'ausencia de procedimientos sistemáticos pal desenvolvimientu racional de teoríes.

Una área, práutica o cuerpu de conocencia puede ser razonablemente llamada pseudocientífica cuando se presenta como congruente colos criterios de la investigación científica, pero manifiestamente nun cumple colos requisitos d'esta.^[3] La ciencia estremar de la revelación, la teoloxía y la espiritualidá en qu'ufierta un entendimientu de la realidá por aciu la conocencia llograda al traviés de la investigación y esperimentación empíriques.^[4] La divulgación científica tendenciosa puede nublar les fronteres ente la ciencia y la pseudociencia del públicu xeneral y puede amás incluyir ciencia ficción.^[5] Delles creencies pseudocientíficas tán llargamente enraigonaes, inclusive ente periodistes y profesores de ciencia d'escueles llaiques.^[6]

El problema de la demarcación ente ciencia y pseudociencia tien implicaciones polítiques, amás de presentar problemes científicos y filosóficos.^[7] Estremar ente dambes tien importancia práutica n'árees como l'asistencia médica,^[8] el peritaxe xudicial, les polítiques ambientales y la educación en ciencies.^[9] Ye parte de la educación y el alfabetismo científicos estremar los fechos y teoríes científicos de les creencies pseudocientíficas, como les atopaes na astroloxía, l'alquimia, la charlatanería y les creencies ocultistes, que de cutiu tán xuníes falazmente a conceutos científicos.^[10]

El términu pseudocientífico de cutiu considérase inherentemente peyorativu, por cuenta de que suxer que daqué ye presentáu folgazana o inclusive embusteramente como ciencia cuando nun lo ye.^[11] Arriendes d'ello, los siguidores d'idees categorizados como pseudocientíficas usualmente refuguen esta etiqueta.^[11]

1. ↑ Definición:
   • Oxford English Dictionary, segunda edición, 1989.

   Una ciencia pretendida o falsa; una coleición de creencies rellacionaes sobre'l mundu equivocadamente consideráu como basáu nel métodu científicu, o como que tien l'estatus que les verdaes científiques tienen agora.
   • Hansson, Sven Ove (1996). Philosophia Naturalis, páx. 169-176. - Citáu en Universidá de Stanford (ed.): «Science and Pseudoscience» (inglés). Stanford Encyclopedia of Philosophy.

   Munchos escritores sobre la pseudociencia enfatizan qu'esta ye non-ciencia faciéndose pasar como tal. El clásicu modernu sobre la tema (Gardner 1957) lluz el títulu "Modes y falacias nel Nome de la Ciencia" (Fads and Fallacies in the Name of Science n'inglés). Según Brian Baigrie (1988, 438), “lo que ye cuestionable sobre estes creencies ye que s'amazcaren como genuínamente científiques.” Estos y munchos otros autores asumen que pa ser pseudocientífica, una actividá o enseñanza tien que cumplir los siguientes dos criterios (Hansson 1996): (1) nun ye científica, y (2) los sos mayores defensores traten de crear la impresión de que sí lo ye.

   • Shermer M. (1997). W. H. Freeman and Company: Why People Believe Weird Things: Pseudoscience, Superstition, and Other Confusions of Our Time (n'inglés). ISBN 0716730901., citáu en National Science Board. National Science Foundation, Division of Science Resources Statistics (2006). «Science and Technology: Public Attitudes and Understanding», Science and engineering indicators 2006.

   [Les pseudociencias son] afirmaciones presentaes de forma que paezan ser científiques inclusive anque-yos falten plausibilidad y evidencies que les sofiten [p. 33].

   En contraste,

   [Les ciencies son] un conxuntu de métodos diseñaos pa describir ya interpretar fenómenos reparaos ya inferíos, pasaos o presentes, y coles mires de construyir un cuerpu de conocencia verificable, abiertu a la refutación o confirmación [p. 17].

2. ↑ Mario Bunge. «¿Qué son les seudociencies?». La Nación.
3. ↑ Cover JA, Curd M (Eds, 1998) Philosophy of Science: The Central Issues, 1–82.
4. ↑ Stephen Jay Gould, "Nonoverlapping magisteria", Natural History, March, 1997.
5. ↑ George Pendle, Popular Science Feature - When Science Fiction is Science Fact Archiváu 2006-02-14 en Wayback Machine.
6. ↑ Art Hobson (2011). «Teaching Relevant Science for Scientific Literacy». Journal of College Science Teaching. Archivado del original el 2011-08-24. https://web.archive.org/web/20110824105754/http://physics.uark.edu/hobson/pubs/00.12.JCST.pdf. Consultáu'l 2018-02-24. 
7. ↑ Imre Lakatos, Science and Pseudoscience, Science and Pseudoscience (transcript), Dept of Philosophy, Logic and Scientific Method, 1973.
8. ↑ «Mitos y pseudoterapias creaos en redol al cáncer». GEPAC - Grupu español de pacientes con cáncer:  p. 164. 2017. http://ep00.epimg.net/descargables/2017/01/20/a659f535bede6c4dbc9584aedeb5a620.pdf. Consultáu'l 24 de xineru de 2017. 
9. ↑ Hansson, Sven Ove (3 de setiembre de 2008). Stanford University (ed.): «Science and Pseudo-Science, Section 1: The purpose of demarcations». Stanford Encyclopedia of Philosophy. Consultáu'l 16 d'abril de 2011. «Dende un puntu de vista práuticu, la distinción ye importante para tomar de decisiones, tantu na vida privada como na pública. Yá que la ciencia ye la nuesa fonte más confiable de conocencies nuna amplia variedá d'árees, tenemos qu'estremar la conocencia científica de les sos paecencies. Debíu al altu estatus de la ciencia na sociedá d'anguaño, los intentos d'esaxerar l'estatus científicu de diversos reclamos, enseñances, y productos ye lo suficientemente común por que la cuestión de la demarcación prima en munches árees.»
10. ↑ Hurd PD (xunu de 1998). «Scientific Literacy: New Minds for a Changing World». Science Education 82 (3):  páxs. 407-416. doi:10.1002/(SICI)1098-237X(199806)82:3<407::AID-SCE6>3.0.CO;2-G. 
11. ↑ ^{11,0 11,1} Hansson, Sven Ove. «Science and Pseudoscience». Stanford Encyclopedia of Philosophy.